Ma réponse 4 du Monde de l’Air

REPONSE 4Monde de l’air : Si tu réussis ta quête, quelles seront les conséquences pour le monde ?

 

Des conséquences pour le monde ??? hum vaste programme….

En fait, oui ! j’escompte intérieurement une ouverture d’esprit par la communication entre enfants et adultes ; entendre les besoins de nos enfants, c’est aussi entendre nos propres besoins. J’envisage la cessation d’un compromis qui fait que la parole de l’adulte ait plus de poids que celle d’un enfant. Je pense sincèrement qu’il nous faut reprendre les bases de ce qu’on appelle « éducation » Il n’est jamais trop tard… les adultes ne se comprennent pas déjà entre eux… alors les enfants là au milieu !!!!!

Aider l’enfant à se construire dans l’écoute, le partage, la mise à l’épreuve et l’aider, sans jugement, à réaliser ses propres rêves. En tant qu’adultes, nous sommes là pour étayer, non pour pénaliser. C’est mon avis !

Comment se réaliser en tant qu’artiste c’est cela dont l’enfant doit garder l’esprit. J’aime tant ce que je concrétise dans mon esprit que je n’arrive pas encore bien à le mettre en mots.

Mais ce que je sens c’est que revoir l’éducation, c’est revoir aussi le Monde !

Notre société évolue, elle se sent irresponsable, incertaine, et parfois certains critères sont inutilisables. L’image change, on découvre que le dynamisme des institutions ne dépendants pas seulement du caractère de son chef mais d’un certain nombre de principes d’organisations. Il ne s’agit pas de chercher des modèles mais de dévoiler une attitude et des outils permettant de comprendre et pour comprendre il n’existe que l’échange !

La liberté des acteurs (enfants)  est un fait, l’existence de systèmes organisés et cohérents en est un autre. Cela peut paraître opportuniste, car ma quête remet en cause la raison collective. Mais bon, je persiste en ce sens !

Gif aigles

 

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